Moderealisatie (A)

"Stijl is een manier om te zeggen wie je bent zonder te spreken."

Moderealisatie is een technisch-praktische studierichting binnen de arbeidsmarktfinaliteit. De focus ligt op het verwerven van technische vaardigheden zoals stik- en afwerkingstechnieken, strijken en retoucheren van diverse modeartikelen. Daarnaast worden de leerlingen opgeleid om te functioneren als winkelverkoper in een modezaak: ze leren klanten informeren en adviseren. Ze leren de noodzakelijke competenties om de verkoop correct af te handelen. Hiervoor verwerven ze naast het Nederlands ook communicatieve vaardigheden in Frans en Engels.

Profiel

• Je wilt binnen een afgebakende en veilige leersituatie geleidelijk autonoom leren functioneren;
• Je bent in staat om effectieve handelingen te stellen om concrete uitdagingen aan te pakken;
• Je bent geboeid door de modesector en houdt ervan om met de naaimachine kleding en accessoires te realiseren en retoucheren;
• Je verdiept je in de uitvoering en diverse afwerkingstechnieken en verfijnt je motorische vaardigheden;
• Je ontwikkelt een communicatieve en commerciële vaardigheden in functie van de verkoop van modeartikelen in een winkelomgeving.

En daarna?

Na een middelbare opleiding Moderealisatie kan er gekozen worden voor een Se-N-Se of een graduaatsopleiding binnen vakspecifieke domein.

Omdat deze opleiding zich situeert binnen de A-finaliteit kan er uiteraard gekozen worden voor de arbeidsmarkt.
Na het 6e jaar behalen de leerlingen de beroepskwalificatie van winkelverkoper, operator strijkafdeling, operator retouche, operator productielijn.

Lessentabel

! In de studierichting Moderealisatie heb je in het 5de jaar werkplekleren en loop je 10 dagen stage. In het 6de jaar loop je 7 weken stage.

* Je kiest 1 atelier voor 2 schooljaren.

Wat is een verdiepingsatelier?

Een verbredingsatelier is een leertraject binnen de tweede graad (3e en 4e jaar) dat gericht is op het uitbreiden van de kennis en vaardigheden van leerlingen binnen een specifiek vakgebied. Deze ateliers bieden richting specifieke inhoud, waarmee leerlingen hun interesse en kennis verder kunnen verkennen. Ze krijgen de kans om hun horizon te verbreden en nieuwe inzichten op te doen, wat hen helpt een bredere basis te leggen voor hun verdere leerproces. Aan het begin van de tweede graad kiezen leerlingen twee verbredingsateliers, die gedurende beide jaren hetzelfde blijven. In de derde graad maken leerlingen de keuze voor één verdiepingsatelier, waarin ze zich verder verdiepen in een onderwerp dat ze eerder hebben verkend in de verbredingsateliers.

Tussen welke verdiepingsateliers kan ik kiezen?

• Artistieke vorming
• Fashion lab

Klik hier om de uitleg van de verbredingsateliers te raadplegen.