Maatschappij- en welzijnswetenschappen (D)
"Sociologie en psychologie zijn zoals alle wetenschappen: ze onthullen wat verborgen is."
Maatschappij- en welzijnswetenschappen is een theoretische studierichting. Ze combineert een brede algemene vorming met een inleiding in filosofie en met sociologie en psychologie. Concrete contexten en voorbeelden uit de samenleving en de gezondheid- en welzijnssector staan hierbij centraal. Daarnaast leer je een wetenschappelijk begrippenkader te hanteren en verbanden te zien met de hedendaagse samenleving, de mens en zijn gedrag.
Profiel
- Je hebt inzicht in complexe leerinhouden en je kan verbanden leggen tussen leerinhouden en je kan logisch redeneren;
- Je bent in staat om op een analytische en wetenschappelijke manier te kijken naar mens en samenleving;
- Je bent in staat om menswetenschappelijke concepten op een abstracte manier te hanteren;
- Je hebt interesse in sociologie en psychologie.
En daarna?
De meeste leerlingen kiezen in de derde graad voor de logische vervolgopleiding Welzijnswetenschappen. Afhankelijk van je talenten en interesses is een overstap naar een andere richting (zoals bijv. Gezondheidszorg of Opvoeding en begeleiding) zeker ook mogelijk.
Na een middelbare opleiding Welzijnswetenschappen liggen domeinspecifieke academische en professionele bachelors binnen de mogelijkheden binnen een Universiteit of Hogeschool.
Bijvoorbeeld:
- Natuurwetenschappen: sociale gezondheidswetenschappen / gezondheidszorg
- Sociale wetenschappen: psychologie en pedagogische wetenschappen (m.u.v. psychologie), gecombineerde studierichtingen (pedagogie van het jonge kind, sport en bewegen), onderwijs, sociaal agogisch werk.
Lessentabel
| Maatschappij en welzijnswetenschappen | ||
| 3de | 4de | |
| Algemene vorming | 22 | 22 |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Digiskills | 1 | 1 |
| Engels | 2 | 2 |
| Frans | 3 | 3 |
| Geschiedenis | 1 | 1 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Natuurwetenschappen | ||
| -Biologie | 1 | 1 |
| -Chemie | 1 | 1 |
| -Fysica | 1 | 1 |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Wiskunde | 3 | 3 |
| Richtingspecifieke vorming | 8 | 8 |
| Filosofie | 2 | 2 |
| Sociologie en psychologie | 6 | 6 |
| Verbredingsateliers* | 2 | 2 |
| Culturele wetenschappen | ||
| Engels plus | ||
| Frans plus | ||
| Welzijnspsychologie | ||
| TOTAAL | 32 | 32 |
*Je kiest 2 ateliers.
Wat is een verbredingsatelier?
Een verbredingsatelier is een leertraject binnen de tweede graad (3e en 4e jaar) dat gericht is op het uitbreiden van de kennis en vaardigheden van leerlingen binnen een specifiek vakgebied. Deze ateliers bieden richting specifieke inhoud, waarmee leerlingen hun interesse en kennis verder kunnen verkennen. Ze krijgen de kans om hun horizon te verbreden en nieuwe inzichten op te doen, wat hen helpt een bredere basis te leggen voor hun verdere leerproces. Aan het begin van de tweede graad kiezen leerlingen twee verbredingsateliers, die gedurende beide jaren hetzelfde blijven. In de derde graad maken leerlingen de keuze voor één verdiepingsatelier, waarin ze zich verder verdiepen in een onderwerp dat ze eerder hebben verkend in de verbredingsateliers.
Tussen welke verbredingsateliers kan ik kiezen?
- Culture wetenschappen
- Engels plus
- Frans plus
- Welzijnspsychologie
Klik hier om de uitleg van de verbredingsateliers te raadplegen.
